在近日舉行的全國航空航天類專業教育教學研討會上，我校教師團隊憑借在人工智能雙創服務領域的創新實踐，成功主持分會場研討并作主題匯報，受到與會專家學者的廣泛關注與高度評價。

本次研討會匯聚了國內航空航天教育領域的頂尖學者與一線教師，聚焦新時代專業人才培養與教育教學改革。我校教師主持的分會場以“人工智能驅動的雙創服務與航空航天專業教育融合”為主題，深入探討了人工智能技術如何為航空航天領域的創新創業教育提供新型服務模式與解決方案。

在主題匯報中，我校教師系統闡述了我校在人工智能雙創服務方面的探索與實踐：

一是構建了“AI+航空航天”雙創教育平臺，通過智能項目匹配、虛擬仿真實驗、大數據趨勢分析等功能，為學生提供個性化、精準化的創新創業指導；

二是開發了基于機器學習的航空航天案例庫與競賽訓練系統，能夠動態分析行業需求，智能推薦學習路徑與創新方向；

三是建立了產學研用協同的智能服務機制，利用自然語言處理、計算機視覺等技術，促進校企合作、成果轉化與市場需求對接。

匯報指出，人工智能雙創服務不僅提升了航空航天專業學生的創新思維與實踐能力，更通過智能化的資源整合與流程優化，顯著提高了創新創業教育的效率與質量。這一模式為應對航空航天領域快速發展的技術變革與人才需求提供了新思路。

與會專家認為，我校的探索具有前瞻性與示范性，將人工智能深度融入雙創服務，體現了教育教學改革的創新方向，為全國航空航天類專業建設提供了可借鑒的經驗。我校將繼續深化人工智能在專業教育中的應用，推動航空航天人才培養向更智能、更創新的方向發展，為服務國家戰略與行業發展貢獻智慧與力量。